2024年12月9日，国际著名汉学家德国歌德大学的阿梅龙教授受邀访问我校，并于下午成功举办讲座，题目为“德国汉学的起源、历史发展与现状”。讲座由韩子奇教授、陈家宁博士主持，王翔教授、刁小龙博士、葛觉智博士、王嘉宝博士，及北京师范大学巴托识教授、彭蓓博士等师生参加。

讲座探讨了德国汉学在历史长河中蜿蜒前行，其轨迹既受国际格局、学术思潮左右，亦为本土政治、社会变迁所塑造，当下则深陷身份认同的泥沼。阿梅龙教授在讲座中首先介绍了德国汉学的学科史，包括其研究起源、建立及发展，这是西方知识史的热门话题。回顾历史源头，马可·波罗于13世纪首次开启中国与欧洲的文化交流之门，到了17、18世纪，耶稣会传教士的译介在欧洲掀起了“中国热”，莱布尼茨等学者深受其润泽，早期的西方汉学渐渐萌蘖。到了19世纪末20世纪初，教席设立、学术机构涌现，汉学成立学科，不再只流传于业余学者之间。奥托·福兰阁等学者的耕耘令汉学学科逐渐成熟，成果斐然。而后纳粹当政，阴霾笼罩，大批学术精英流亡英美，学术传承几近断裂。德国国内二流学者凭借政治攀附高位，学术品质骤降，汉学的发展难以进行。战后，海尼士、傅吾康等学者力挽狂澜，重建汉学尊严，高校院系纷纷复建、新设，研究范畴持续拓宽，教育模式革新，应时代之变，聚焦现代汉语与当代事务。东、西德分立时期，学术路径分殊。东德承继语言研究传统，精研古典汉语与吐鲁番文献，编词典、译文学；西德多元发展，囊括政治、社会、经济，且因外交局限而与台湾互动频繁。

德国汉学的发展历程跌宕起伏，几经变革。阿梅龙教授特别强调“汉学”（Sinology）的概念界定。从一开始的“小学”传统——即文本研究（philology），到后来的多领域综合，德国学者对于汉学的概念模糊且多变，与中国的“国学”并无直接对应，其演变存在争议。如今，德国汉学仍深处困局。“汉学” 研究范畴莫衷一是，理论框架阙如，教授稀缺，难驭宽泛题材。专业学会羸弱，研究领地被其他学科蚕食，政治干扰如影随形，尤其在涉华敏感议题上，学科特性渐失。如何扭转局面、接续汉学的发展并将其发扬光大，成为了新时代学者迫切需要解决的问题。

讲座之后，阿梅龙教授与现场观众热烈问答讨论，并介绍了德国高校汉学专业研究生项目等情况。陈家宁博士代表我校致谢及馈赠纪念品，讲者并与听众合影留念。

撰稿：叶敬天

摄影：朱琳琳等

编辑：陈家宁