高卓立
2018-2022届在读生
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目前就读于宾夕法尼亚大学

ELLS (EPC concentration)

我在UIC度过了非常充实愉快的四年。我要特别感谢ELLS专业的Dr. Freek Olaf de Groot和Professor John Corbett对我学业的指导,发掘我的潜力,帮助我找到了自己热爱的研究方向;感谢IDO提供的德国交换机会,让我领略到世界地多元文化;感谢UIC图书馆提供的各种各样的学习资源和英文原版教材,让我在这里度过了许多快乐的学习和阅读时光;最后感谢我在UIC认识的朋友们,尤其是我的室友王若琮和ELC的Mr. Tony Dinh。



麦嘉仪
2018-2022届在读生
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ELLS (TESOL concentration)


UICer经常戏称我们这里是四年高三,你就能猜到“躺着”混文凭在UIC是不可能的。但我由心底感谢UIC带给我的历练。小组作业“逼”着我们走出舒适圈,学会如何与人协作完成共同目标;报告展示(presentation)让我们完成从曾经坐在台下的单向“知识接收器”到最终能自信地站在台上的思想输出者的转变。你会意识到英语不再是你中学时期在试卷上遇到的那个枯燥学科,而是一个鲜活立体的、用于探索世界的工具。偶尔的挫败感和焦虑都是再正常不过的,因为没有成长蜕变的过程是轻松的。英语专业训练我学会转化思维,不把作业看成单纯的任务,而是切实意识到这些都是进入残酷的社会前十分宝贵的锻炼机会。在这里我们拥有无限的潜力,因为在UIC的学习会为我们指出无数种可能性,而最终的路我们将在过程中逐步探索。铭记充分利用UIC提供的丰富资源的莘莘学子终将拥有无边的舞台!


麦嘉仪
2018-2022届在读生
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ELLS (TESOL concentration)


UICer经常戏称我们这里是四年高三,你就能猜到“躺着”混文凭在UIC是不可能的。但我由心底感谢UIC带给我的历练。小组作业“逼”着我们走出舒适圈,学会如何与人协作完成共同目标;报告展示(presentation)让我们完成从曾经坐在台下的单向“知识接收器”到最终能自信地站在台上的思想输出者的转变。你会意识到英语不再是你中学时期在试卷上遇到的那个枯燥学科,而是一个鲜活立体的、用于探索世界的工具。偶尔的挫败感和焦虑都是再正常不过的,因为没有成长蜕变的过程是轻松的。英语专业训练我学会转化思维,不把作业看成单纯的任务,而是切实意识到这些都是进入残酷的社会前十分宝贵的锻炼机会。在这里我们拥有无限的潜力,因为在UIC的学习会为我们指出无数种可能性,而最终的路我们将在过程中逐步探索。铭记充分利用UIC提供的丰富资源的莘莘学子终将拥有无边的舞台!