一位基于中国本土技术开发的AI助教开发者，将北师港浸大（BNBU）作为首个试点，希望能帮助师生利用生成式AI技术提升学习效果，同时抑制抄袭行为。

4月29日，奥黛・阿瓦迪亚（Odet Abadia），公司“教师的AI （AI for Teachers）”的创始人、上海温哥华电影学校（SHVFS）AI未来影像创研中心负责人，向约 100 名BNBU的教师发表演讲，展示了她创建的一个系统。该系统利用 DeepSeek 和 Quen 等生成式人工智能工具，为每个作业设计了一个全天候可用的助教，并且还可以引导学生自主思考。

奥黛·阿瓦迪亚在给BNBU教师们做讲座

奥黛指出，杜绝学生抄袭的关键在于要求其提交与AI助教的完整对话记录。她表示，每份作业的防作弊机制设计耗时不超过两小时。自2025年初推出该工具以来，其所在的电影学院教师反馈学生课业表现显著提升，这使教师们能将更多精力用于高阶能力培养。目前开发者正为北师大遴选出的教师团队筹备培训课程，计划在完成"实测演练"后向全国推广该教学系统。

当日下午，奥黛在对在融合新闻课程上的MCOM学生发表演讲时讲道，对于新闻专业的学生来说，了解使用人工智能的局限性和可能性非常重要。

奥黛·阿瓦迪亚和课上的师生进行问答

奥黛逐步剖析了用户输入的提示词是如何被生成式AI大语言模型（LLMs）处理和分析的。她强调，理解这一技术原理对每位使用者都至关重要，唯有如此才能把握人工智能的局限性。

MCOM学生正在阅读上海温哥华电影学院（SHVFS）的宣传册

奥黛还重点指出了人工智能引发的三重伦理挑战：模型的训练方式、版权侵权的行为，以及网络数据标注工人群体面临的不合规待遇与健康问题隐瞒现象。她强调人类必须加强他们的判断力，以及学生检查生成式AI工作成果的必要性。

文稿：庄坤怡