在期末作业“走上舞台”:生成式 AI 的时代下,学习成果的全新展现方式
在当今快速演变的数字环境中,诸如 ChatGPT 等生成式 AI 工具很大程度上改变了我们学习、完成作业,甚至是思维的方式。对老师们而言,这既是挑战也是机遇:当 AI 能够协助同学们完成大部分传统形式的作业时,我们如何鼓励学生进行原创和批判性思考?在DCom的Introduction to Media Studies课程中,授课教师 Dai Fei 将期末作业转变为一个现场的、具象化的体验。同学们被邀请通过“表演”,将整个学期的思考“演绎”出来。舞台剧 Echoes ...