通常情况下，申请一个好的研究学院，一个高的GPA成绩是先决条件，而追求高GPA似乎也成为了大学生涯当中最重要的环节。来自大四英教专业系的 Alex Wang，刚刚收到了香港大学理工学部信息科技专业研究生课程的录取通知书。我们不禁要问，到底是多高的GPA成绩让他得到了香港大学的青 睐？GPA4.0? 还是GPA3.5? 都不是，Alex以较低的GPA成绩2.48取得了成功!

(Alex 和香港大学法律系副院长Nancy女士合照)

他是怎么做到的？记者第一次见到Alex，拿到了他的名片，看见上面醒目地写着：苹果系统10.6注册技术协调专员，微软认证系统工程师，微软认证技术工程师... Alex在没有上大学之前，就已经获得了多个资格认证，成为了中国最年轻却获得如此多荣誉的青年。

（Alex在GCCCE发表演讲）

两个星期前，在杭州浙江大学举行的第十五届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE）当中，Alex根据他的毕业研究课题项目提出的一份题为"使用社交网 络，以提高英语课堂教育"的探究报告。这场会议有来自名来自世界各地的300多名专家，而他是在场唯一的一名本科大学生。他所发表的报告, 连同其他在这 会议中发表的论文将由IEEE出版社出版发行。（IEEE是世界上最大的专业协会，致力于推进技术创新，追求卓越，造福人类，并已被纳入为工程索引）

另一份同样是根据Alex毕业研究课题项目的报告，被第三届国际英语研讨会接纳，该会议主题是关于英语、话语和跨文化沟通，并将于今年6月21日在澳门理 工学院举行。这次会议与Alex随行的还有两名同学，一位是他的同班同学Victor，同样是来自英语教育专业的学生，他将在今年九月前往英国牛津大学攻 读硕士学位。而另一位则是Sunny同学，UIC英语教育专业的毕业生，她将在UIC研究所学院继续完成她的哲学硕士学位。在这次会议当中，他们都将会发 表自己的研究报告。

（Alex拿着自己在IEEE发表的论文与Dave Towey教授合影）

Dave Towey 教授是英语教育专业的系主任，也是Alex的毕业论文导师，他说自己很高兴收到Alex被香港大学录取的好消息，并且称赞Alex 是一个全方面发展的优秀学生。采访Dave教授时，他表示："Alex 是个很热衷参与课外活动的学生，这些课外经验帮助了他成长，他在课余时间也帮助成 立和维护英语教育专业的网站，并且担任做学生助教这个职位也有几年了。由于他有教授的推荐信，丰富的课余活动经验以及已发表的论文，成功地打动了香港大学 的招生委员会，最终收到了录取通知书。"

今年的5月17号，UIC的副校长助理Wendy Chan发表了一篇关于UIC GPA质量的文章，她写道："我们要意识到GPA机制不应该成为学生们 唯一关注的重点，虽然GPA很重要，但它绝对不是成功的唯一的标志。UIC学院的教育理念是全人教育，关注学生德智体美的全面发展。因此，学生在其他领域 的发展，如体育，志愿工作和环境贡献等，对于我们来讲都同样重要。"

Dave Towey教授说，Alex是一个很好的例子："虽然他没有高的GPA，成绩虽然不是他擅长的地方，但他能把自己的特长运用到许多有趣的领域， 这对于他申请香港大学研究生有很大的帮助。 UIC有许多优秀的东西提供给学生，例如一个非常漂亮的环境，有趣的课程活动和课外活动，以及许多课余机会。 如果学生们仅将注意力集中在成绩的竞争上，那将是他们大学生涯的遗憾。因为在这种情况下，他们就错过了很多从UIC可以获得的裨益。"

照片由Alex提供

记者：Richard Xu

译者：柯霖（翻译系）