2024年3月26日，人文社科学院语言文化系举办了一场题为“生成式人工智能在教师教育中的角色—用于学习、教学和评估实践的社会文化方法”的讲座。由香港城市大学英语系客座助理教授Freek Olaf de Groot博士担任主讲人。此次演讲吸引了50余名职前和在职教师的参与。

Dr. de Groot在介绍生成式人工智能和教育的相关背景信息

讲座主要讨论了生成式人工智能在社会教育环境下的教学中的重要作用，强调了对学习和评估问题的首要关注，并介绍了最新的研究框架，并具体展示了人工智能在教育场景中可以发挥的作用。虽然生成式人工智能在促进学生的学习方面有巨大的潜力，但是重点却是在自我调节和人工智能辅助学习之间取得平衡。所以，保持预期学习成果的同时，在学习实践中适应人工智能的变化是至关重要的。

Dr. de Groot 在进行主题演讲

在讨论环节，与会者有机会通过小组讨论、分享关于在构建教学和学习行动中有效使用或不使用生成式人工智能的观点。这一环节让与会者更全面地了解到人工智能如何有助于营造和谐的教学氛围。在深入探讨生成式人工智能在教育中的潜力时，与会者的热情显而易见。

学生们围绕有效学习和教学进行激烈讨论

为了表示感谢，John Corbett 教授向 de Groot 博士赠送了一份纪念品，象征着此次讲座对增强参与者利用生成式人工智能提高教学实践能力的深远影响。

Prof. Corbett向Dr. de Groot赠送纪念品

记者: Yao Nan

编辑：Dr. Jackie Yeoh